S.A.M (Sport l'Après-Midi)
Découverte du tchoukball et du Hockey
Les élèves de 6èmes SAM ont débuté un nouveau cycle en éducation physique consacré au tchoukball et au hockey. Deux activités encore peu connues pour la majorité d’entre eux, mais qui suscitent déjà beaucoup d’intérêt et d’enthousiasme.
Le tchoukball, sport collectif d’origine suisse, repose sur un principe simple et dynamique. Les joueurs attaquent en lançant le ballon sur un cadre incliné muni d’un filet. Après le rebond, l’équipe adverse doit récupérer le ballon avant qu’il ne touche le sol. Ce sport se distingue par l’absence de contact physique et d’interception directe, ce qui favorise le placement, la coopération et l’anticipation plutôt que l’opposition physique.
Les premières séances ont permis aux élèves de découvrir les règles, d’apprendre à se positionner et à ajuster leurs passes. Comme tout apprentissage, cela demande du temps et de la concentration. Malgré quelques difficultés, les progrès sont visibles et l’engagement est réel.
Le cycle se poursuit, avec l’objectif de gagner en maîtrise, en confiance et en esprit d’équipe.
Les 6èmes SAM sur la glace !
Les élèves de 6e SAM (Sport Après-Midi) ont participé à une sortie à la patinoire dans le cadre des activités sportives de l’année. Cette sortie s’est déroulée dans une très bonne ambiance, avec un excellent état d’esprit tout au long de l’après-midi.
Sur la glace, les élèves ont fait preuve d’entraide et de bienveillance, que ce soit pour rassurer les débutants ou progresser ensemble. Ils ont su adopter un comportement exemplaire, montrant qu’ils savent se comporter comme des élèves de collège responsables.
Cette après-midi à la patinoire a aussi permis de travailler l’équilibre, la coordination et l’endurance, tout en renforçant la cohésion du groupe. L’activité s’inscrit pleinement dans les objectifs du dispositif Sport Après-Midi : pratiquer une activité physique régulière et développer des relations positives entre élèves dans un cadre différent de la classe.
Un ballon géant. Trois équipes. Coopération obligatoire !
Les élèves de 6èmes SAM ont débuté un nouveau cycle consacré au kin-ball, une activité collective centrée sur la stratégie et la coopération. Peu connue des élèves, cette discipline a rapidement suscité curiosité et implication.
Le kin-ball se joue avec un ballon géant et oppose trois équipes en même temps. Pour marquer des points, une équipe doit lancer le ballon de manière à ce qu’il touche le sol sans être rattrapé par l’équipe appelée. Chaque action demande coordination, communication et organisation collective.
Dès les premières séances, les élèves ont compris que la réussite dépend de l’engagement de chacun. Se placer, annoncer clairement, soutenir ses partenaires et respecter les règles sont essentiels pour faire progresser l’équipe.
Ce cycle doit leur permettre de développer la solidarité, l’entraide et le respect du cadre commun, des valeurs essentielles dans le sport comme dans la vie collective.
